Perbuatan-perbuatan Yang Kita Lakukan Sesuai Hak

Tindakan yang kami ambil berdasarkan hak – ▲ Semua warga negara memiliki status yang sama di depan hukum. Dari keterangan di atas, hak warga negara adalah… A. i dan ii B. ii dan v C. i dan iii D. i dan v 7. Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan apa yang wajar. Cara hidup tergantung pada… A. Pasal 27. Bagian 2 B. Bagian 2 Pasal 30 C. Bagian 1 Pasal 28 D. Bagian 1 Pasal 31 8. Nelayan bekerja menangkap ikan di laut. Membunuh memiliki hak dan tanggung jawab sebagai warga negara Indonesia. Kewajiban nelayan adalah… A. menangkap ikan sesedikit mungkin B. menangkap ikan dengan pukat C. menangkap ikan dengan bahan peledak D. menangkap ikan besar dan menjaga kebersihan laut 9. warga negara Indonesia mempunyai hak dan kewajiban terhadap semua . … A. Undang-undang B. Pemerintahan C. UUD 1945 D. Pancasila 10. Negara menjamin kebebasan beragama bagi setiap warga negara sebagaimana dimaksud dalam Pasal 29 UUD 1945 …. A. 29. Pasal 2 B. 30. Pasal 1 C. 30 Pasal 2 D. 29. 1. Paragraf 11. Lihat tabel berikut.

1 Hak untuk hidup 2 Hak atas perlindungan 3 Hak untuk tumbuh dan berkembang 4 Hak untuk sukses 5 Hak untuk berpartisipasi Dari pernyataan di atas apa yang tidak termasuk dalam hak anak dalam Konvensi Hak Anak yang dibentuk oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa. adalah …. A. Hak untuk menikmati B. Tanggung jawab untuk berkembang Hak untuk berkembang C. Hak untuk maju D. Hak untuk berpartisipasi 12. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Asosiasi publik.

Tindakan yang kami ambil berdasarkan hak

(2) Gaya Rambut (3) Pakaian Adat (4) Upacara Perkawinan Berbagai perbedaan fisik ditunjukkan pada nomor …. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan ( 3) ) D. (2) dan (4) 19. Berikut contoh budaya lokal yang telah menjadi budaya nasional, yaitu… A. Upacara ngaben B. Pakaian adat batik C. Rumah adat Honai D .Tari Tradisional Seudati 20. Perhatikan jenis-jenis variasi berikut! (1) Jenis rambut. (2) Pembagian kerja. (3) perbedaan agama. (4) Perbedaan warna kulit. Ada berbagai tokoh yang menunjukkan keragaman sosial… A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) 21 di sekolah Sikap menghargai keberagaman adalah: A. Bermain dengan semua teman B. Memilih pasangan untuk bermain bersama C. Berantem dengan teman D. Permusuhan dengan teman yang berbeda agama 22. Lani dan Nina berasal dari daerah yang berbeda. Lani berasal dari daerah dengan medan berbukit. Nina berasal dari daerah pesisir. Keduanya memiliki adat dan budaya yang berbeda. Penyebab perbedaan budaya antara keduanya adalah… A. Asal B. Letak Geografis C. Latar Belakang Sejarah D. Perbedaan Sikap 23. Perhatikan kegiatan berikut! (1) Saling membantu untuk mengganggu teman Anda. (2) Pendirian pos jaga Gotong-royong (3) Sukarela membersihkan saluran.

Pusat Penerangan Pemerintah Kabupaten Nganjuk

(4) Sikap gotong royong ditunjukkan pada saat ujian yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan dalam angka…. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) ) ) D. (2) dan (4) 24. Sikap yang harus ada di antara warga negara Indonesia yang berbeda suku, bangsa dan kondisi geografis adalah… A. Saling terbuka B. Saling menghormati C . Saling menonjolkan perbedaan D. Membandingkan suku bangsa 25. Keberagaman suku bangsa merupakan kekuatan sesuai moto …. A. Tut Uri Handayani B. Garuda Pancasila C. Eng Ngarso Sung Tuladha D. Vineka Tunggal Ika 26. Suatu nilai yang menunjukkan tingkah laku dan sikap kerukunan dan kerjasama dalam masyarakat majemuk…. A. Toleransi B. Pertimbangan C. Masyarakat D. Gotong royong 27. Penetapan tanggal lahir Panchisila…. A 1 Juli B. 1 Juni C. 1 Oktober D. 30 September 28. Kata Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab …. A. Sutasoma B. Negarakertagama C. Arjunawiwaha D. Ramayana 29. Berikut contoh tindakan afirmatif Seorang siswa yang cinta tanah air berpikir…. A. datang terlambat ke sekolah B. sering lupa menulis PR C. hadir dengan khusyuk upacara pengibaran bendera D. sering membuat gaduh di kelas

Isi mata kuliah Kelas 5 Semester 2 untuk tahun akademik 2021-1. B 11.C 21.A 31.D2. D 12.B 22.B 32.C3. B 13.D 23.C 33.A4. A 14.A 24.B 34.A5. C 15.D 25.D 35.B6. B 16.C 26.D7. A 17.D 27.B8. D 18.A 28.A9. C 19.B 29.C10. A 20.C 30. Bahan Kajian Bagan PKN Kelas 5

Topik: Topik 6 & 7 Format Soal: PG Jumlah Soal: 35 Alokasi Waktu: 60 Menit Skor Total: 100 Topik Keterampilan Inti Topik Inti Tingkat Pertanyaan

Contoh proyek siswa diberikan untuk memahami dengan tepat tanggung jawab apa yang dimiliki seorang anak di rumah C3 PG 2 Jenis hak anak

Perbaiki ppkn kelas 5

Ditampilkan contoh jenis-jenis hak anak, siswa dapat mengidentifikasi dengan benar jenis-jenis hak perlindungan contoh C4 PG 3 Tugas Siswa dapat menghubungkan tindakan yang harus sesuai dengan hak dan kewajiban C4 PG 4 Tugas Anak di Sekolah

Disajikan contoh proyek, siswa dapat mengidentifikasi dengan benar tugas siswa di sekolah C3 PG 5 Hak warga negara Tabel disajikan dengan jenis hak dan kewajiban warga negara, siswa dapat mengidentifikasi dengan benar contoh hak sipil C4 PG 6 Art. 27 Pasal 2 (hak sipil)

Disajikan contoh hak keperdataan, mahasiswa dapat mengaitkan contoh dengan benar dengan isi Pasal 27 C3 PG 7 Contoh tugas Disajikan contoh kegiatan, mahasiswa dapat mengidentifikasi dengan benar tugas pelaut C4 PG 8 Hak dan kewajiban Siswa menarik kesimpulan Hak dan tanggung jawab setiap warga negara dapat diatur dengan undang-undang – UU C5 PG 9 Hak atas kebebasan beragama